Новости

Самое доброе исследование

Одним из видов творческого отношения к проблемам окружающего мира является исследовательская и проектная деятельность младших школьников. Пока младшие школьники не решают научных проблем, в своих исследованиях они ищут ответ на детские «почему».

В целях выявления и стимулирование интереса учащихся к изучению учебных предметов, фундаментальных и прикладных наук, поиска оригинальных и интересных идей в области исследований и проектной деятельности, приобретение навыков публичного выступления, 23 марта 2021 года торжественно стартовал очный тур XVII городской научно-практической конференции младших школьников «Самое доброе исследование».

Организатором Конференции является Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования г. Иркутска «Дворец детского и юношеского творчества». В числе организаторов мероприятия – Комитет городского обустройства администрации г. Иркутска, Департамент образования комитета по социальной политике и культуре администрации города Иркутска, Министерство природных ресурсов и экологии Иркутской области, Иркутская городская общественная организация «Детский Экологический Союз».

В работе научно-практической конференции приняли участие более 170 человек, в числе которых были учащиеся и педагоги из 47 образовательных учреждений города Иркутска, 26 специалистов из 11 научных и культурно-просветительских учреждений города Иркутска и Иркутской области: Министерство природных ресурсов и экологии Иркутской области, Министерство лесного комплекса Иркутской области, Лимнологический институт СО РАН, Департамент городской среды администрации

г. Иркутска, Байкальский музей ИНЦ СО РАН, Иркутский национальный исследовательский технический университет, Иркутский государственный университет, Всероссийское общество Охраны природы, Ассоциация «Защитим Байкал вместе».

Работу участников научно – практической конференции оценивали 43 эксперта, в числе которых заслуженные экологи Иркутской области, научные сотрудники, кандидаты наук, преподаватели образовательных учреждений и учащиеся старших классов.

В качестве эксперта работала Бояркина Екатерина Васильевна-председатель комиссии по экологии общественной палаты Иркутской области.

Работа конференции велась по 9 тематическим секциям, на площадках которых были заслушаны 105 докладов учащихся.

Представленные работы оценивались по каждой предметной секции в следующих номинациях:

- «за лучший исследовательский проект»;

- «за научную направленность работы»;

- «за лучший практико-ориентированный проект»;

- «за актуальность проектной (исследовательской) работы»;

- «за креативность в исследовании»;

- «за нестандартность мышления»;

- «за лучшую реализацию авторской идеи»;

- «за лучшую презентацию»;

- «за стремление к самосовершенствованию»;

- «за ораторское мастерство»;

- «за лучшее оформление проекта (исследовательской работы);

- «за любовь и ответственное отношение к природе».

Как отметило профессиональное жюри, работы учащихся были интересными и разноплановыми, объединяющие творчество и эксперимент. Дети хорошо знают свой материал, грамотно отвечают на вопросы. Все доклады сопровождались наглядно-демонстрационным материалом и презентациями. Защита требует также навыков риторики и самообладания, что достигается тренировкой и психологической подготовкой, а также поддержкой родителей и педагогов. Тематика работ охватывала широкий круг вопросов в области экологии, здоровья и краеведения: о полезных продуктах, жизнь растений и животных, утилизация отходов, энергоэффективность в доме, любовь к Байкалу и многое другое.

Юные исследователи беспокоятся о взаимосвязи экологии и здоровья человека, ищут способы экономии воды и альтернативу использования бытовой химии, проводят исследования Байкала, разрабатывают экологические настольные игры.

Необходимо отметить плодотворное взаимодействие детей и родителей.

Призерами и победителями конференции стали 46 учащихся, а все участники конференции получили не только сертификаты, но и огромный опыт участия в научно-образовательном мероприятии, увидели разнообразие научных подходов в исследовательской работе, получили новые знания, познакомились с другими юными исследователями, учеными и преподавателями.

Жюри отмечает наиболее интересные доклады, в которых представлены результаты совместной исследовательской работы учащихся и педагогов, при поддержке родителей, высокий уровень представленных материалов, самостоятельный вклад учащихся в исследования, эрудированность докладчиков, прекрасные презентации:

- Дудченко Егора с темой «Древесина. От теории к практике», МБОУ СОШ № 64, 3 класс, руководитель Баженова Татьяна Геннадьевна;

- Ведерникова Александра с темой «Качественное освещение – залог успешного обучения» МБОУ г.Иркутска Гимназия № 3, 3 класс, руководитель Распутина Татьяна Владимировна, Павловская Татьяна Анатольевна;

- Чубарева Ивана с темой «Создание лэпбука “MY ANIMAL REPORT», МАУДО г. Иркутска СЮН 4 класс, руководитель Крехова Марина Валерьевна;

- Гусейнова Али с темой «Способы борьбы с вредителями огорода», МАОУ ДО г. Иркутска «Дворец творчества», МБОУ г.Иркутска Гимназия № 3, 4 класс, руководитель Павловская Татьяна Анатольевна;

- Неретиной Александры с темой «Гидробионты водно-болотных угодий «Птичья Гавань», МАОУ ДО г. Иркутска «Дворец творчества», МБОУ СОШ № 24, 5 класс, руководитель Майкова Ольга Олеговна, к.б.н., п.д.о. МАОУ ДО г. Иркутска «Дворец творчества».

Жюри, отметив творческую индивидуальность работ победителей, выявило и существенные недостатки в некоторых исследовательских работах учащихся:

- темы исследовательских работ не всегда актуальны, в них нет новизны и нестандартного подхода к рассмотрению заявленных проблем;

- отсутствует описание методик исследования и методы исследования не всегда соответствуют заявленным целям;

- нет четко сформулированных выводов; -чтение докладов при защите и неумение ответить на вопросы по содержанию работы;

- некоторые работы носят реферативный характер, некоторые полностью взяты из Интернет-ресурсов.

Благодарим ребят и их родителей за интересные работы, упорство и творчество, желаем не останавливаться на достигнутом и продолжать исследовательскую, поисковую проектную и творческую деятельность! Участие в конференции позволяет оценить свой уровень исследовательской работы на фоне всех представленных работ и сформировать для себя новый путь дальнейшего развития. Конференция делает огромное дело – она просвещает и очень многому учит! Огромное спасибо педагогам за подготовку юных исследователей! Выражаем благодарность всем членам жюри за работу!

Особую благодарность за финансовую поддержку, предоставление подарков и сувениров выражаем ФГБУ «Заповедное Прибайкалье», Министерству лесного комплекса, Министерству природных ресурсов и экологии Иркутской области, Информационно-методическому центру развития образования г. Иркутска, Российскому Движению Школьников, Комитету городского обустройства администрации г. Иркутска, в лице Шевела Марины Алексеевны.