Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования
|
Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности
педагогов дополнительного образования
|
||||||||||
|
1. Информационно-методическое обеспечениеобразовательного процесса и
деятельности педагогических работников
|
||||||||||
|
1 |
1.Информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности педагогических работников по следующим направлениям:- работа над темой самообразования;- участие в методической работе;- создание методической продукции;- создание учебно-методического комплекса ПДО;- профессиональные затруднения педагогических работников,- адресная методическая помощь и др. |
По плану |
Оказать адресную методическую помощь педагогическим работникам |
В процессе реализации |
||||||
|
2 |
Помощь педагогам в создании различных видов информационной и учебно-методической продукции, исходя из выявленных методических затруднений педагогических работников, по их запросам |
В течение учебного года |
Создание банка методических рекомендаций в помощь педагогическим работникам |
Выполнено
Положения,
методические разработки,
презентации
|
||||||
|
3 |
Методическое сопровождение, подготовка и редактирование подготавливаемых к реализации программ, учебных и методических разработок и пособий, результатов опытно – экспериментальных работ, статей |
В течение года |
Подготовка к изданию методической продукции педагогических работников |
в процессе реализации |
||||||
|
2. Методическое сопровождение профессиональных педагогических конкурсов |
||||||||||
|
1 |
Методическое сопровождение, подготовка и редактирование документов для участия в конкурсе методических разработок |
В течение года |
Участие в конкурсе методических разработок
Мурзич М.В.
Бойкова А.м.
Погодина А.К.
Истомина А.М.
|
Призеры
Участники
Муниципальный конкурс методических разработок «Инновация в дополнительном образовании»
|
||||||
|
2 |
Методическое сопровождение профессионального конкурса молодых педагогов «Новая волна» |
По приказу |
Кондратьева К.А.
|
Победитель муниципального этапа,
Лауреат Регионального этапа
|
||||||
|
3 |
Методическое сопровождение профессионального конкурса «Сердце отдаю детям» |
По приказу |
Гайда А.А.
|
Победитель муниципального этапа
Лауреат Регионального этапа
|
||||||
|
3. Обобщение и распространение опыта работы педагогических работников |
||||||||||
|
1 |
Наполнение официального сайта учреждения материалами по обобщению и распространению опыта педагогических работников, реализующих ДОП/РП художественной направленности |
В течение учебного года |
Методическая продукция, доклады, выступления, мастер-классы, тезисы |
В процессе реализации |
||||||
|
2 |
Оказание помощи педагогическим работникам при обобщении и распространении передового педагогического опыта при подготовке мастер-классов, выступлений, публикаций |
В течение учебного года |
Транслирование педагогического опыта на мероприятиях разного уровня
|
Мурзич М.В. Чечельницкая Е.Ю.
Григорьева И.О.
Александрова К.А.
Красноперова А.А.
Бойкова А.М.
Гаврилова В.А.
Кретинина Ю.В
|
||||||
|
3 |
Оказание методической помощи при проведении открытых мероприятий, учебных занятий педагогическими работниками |
По графику |
Открытые занятия и мероприятия |
По графику |
||||||
|
4 |
Методическая помощь педагогическим работникам при создании методической продукции по обобщению и распространению педагогического опыта |
В течение учебного года |
Создание методической продукции
|
Выполнено
Методическая продукция педагогов дополнительного образования
|
||||||
|
5 |
Посещение и анализ занятий и внеклассных мероприятий с целью изучения передового педагогического опыта |
В течение учебного года |
Обобщение опыта педагогов |
Выполнено
Согласно утвержденному графику
|
||||||
|
4. Методические семинары, вебинары, конференции.
Педагогические советы, МС, МО
|
||||||||||
|
Школа развития профессионального мастерства |
||||||||||
|
1 |
Курсы повышения квалификации ГАУ ДПО ИРО «Методика и технология работы педагога дополнительного образования в современных условиях»; «Содержание и технология работы педагога в сфере организации дополнительного образования» |
Ноябрь-декабрь 2025 |
Развитие и совершенствование профессиональных компетенций |
Выполнено |
||||||
|
2 |
Методический семинар ГАУ ДПО ИРО «Школа наставничества. Чему должны научиться современные наставники?» |
Сентябрь 2025 |
Развитие и совершенствование профессиональных компетенций |
Участие
выполнено
|
||||||
|
3 |
Технологическая игра «Я - педагог Дворца» в рамках методического объединения «Молодые специалисты» |
Сентябрь 2025 |
Повышение профессионального мастерства |
Участие
выполнено
|
||||||
|
4 |
Методический семинар ГАУ ДПО ИРО «Новые возможности для педагога» |
Октябрь 2025 |
Развитие и совершенствование профессиональных компетенций |
Участие
выполнено
|
||||||
|
5 |
Образовательный интенсив «Конструктивное взаимодействие в образовательном процессе» |
Август 2025 |
Развитие и совершенствование профессиональных компетенций |
Организация и проведение выполнено
29.08.2026
|
||||||
|
6 |
Методический семинар ГАУ ДПО ИРО «Особенности организации и проведения проектно-исследовательской деятельности в системе дополнительного образования детей» |
Ноябрь 2025 |
Развитие и совершенствование профессиональных компетенций |
Участие
выполнено
|
||||||
|
7 |
Фестиваль опыта «Ретроспектива работы методических объединений Дворца творчества» |
Сентябрь 2025 |
Развитие и совершенствование профессиональных компетенций |
Организация и проведение выполнено
30.09.2025
|
||||||
|
8 |
Методический семинар «Активные методы обучения» |
Октябрь 2024 |
Развитие и совершенствование профессиональных компетенций |
Организация и проведение выполнено
14.10.2025
|
||||||
|
9 |
Методический семинар «Зачем и почему люди учатся» |
Декабрь 2025 |
Развитие и совершенствование профессиональных компетенций |
Организация и проведение выполнено
09.12.2025
|
||||||
|
10 |
Семинар-практикум «Разноуровневые и актуальные ДОП: инструкция к пересборке» |
Февраль 2025 |
Развитие и совершенствование профессиональных компетенций |
Организация и проведение выполнено
10.02.2026
|
||||||
|
11 |
Семинар-практикум «Управление проектной деятельностью учащихся: от проблемы до защиты» |
Февраль 2025 |
Развитие и совершенствование профессиональных компетенций |
Организация и проведение выполнено
17.02.2026
|
||||||
|
12 |
Открытый городской фестиваль «Становимся мастерами»» |
Март 2025 |
|
Организация и проведение выполнено
11.03.2026
|
||||||
|
13 |
Использование сервисов Яндекс или подобные для образовательного процесса, создания учебных материалов (таблицы, презентация, документы, форма, класс и др.) |
Октябрь 2025-апрель 2026 |
Повышение своего профессионального мастерства |
Участие
|
||||||
|
Работа с графическими редакторами различных типов и видов (прикладные и виртуальные) |
Ноябрь 2025-февраль 2026 |
Участие
|
||||||||
|
Цифровые инструменты для создания дидактических материалов |
Совместное выступление с ПДО |
Выполнено
|
||||||||
|
Использование облачных хранилищ |
Ноябрь 2025 -апрель 2026 |
|
Участие
|
|||||||
|
Безопасная работа в сети Интернет – медиаграмотность |
Участие
|
|||||||||
|
Методика создания электронного учебного пособия для ДОП/АДОП/РП |
Участие
|
|||||||||
|
По индивидуальным методическим запросам педагогических работников |
Октябрь 2025-май 2026 |
Оказание методической помощи ПДО по индивидуальным запросам |
В процессе работы
|
|||||||
|
Участие в работе педагогического совета |
||||||||||
|
1 |
«Педагогика отношений как способ повышения качества образования»
|
Август 2025 |
Организация и проведение |
Выполнено 29.08.2025
|
||||||
|
2 |
«Модель конструктивного диалога с родителями: от идеи к реализации» |
Январь 2026 |
Помощь в организации и проведении, повышение профессионального мастерства |
Выполнено 27.01.2026 |
||||||
|
3 |
«Субъектная позиция: условия формирования и возможности образовательной среды Дворца творчества» |
Апрель 2026 |
Помощь в организации и проведении, повышение профессионального мастерства |
Выполнено 24.04.2026 |
||||||
|
4 |
«Система качества образования Дворца творчества: итоги, результаты» |
Май 2026 |
Помощь в организации и проведении, повышение профессионального мастерства |
По плану |
||||||
|
Работа методического объединения |
||||||||||
|
1 |
Организация заседаний МО, выступления по темам образования, касающимся физкультурно-спортивной, технической и хореографической направленностей. |
По плану |
Повышение профессионального мастерства
|
в процессе реализации |
||||||
|
5. Методическое сопровождение деятельности педагогических работников в реализации индивидуального образовательного маршрута |
||||||||||
|
1 |
Оказание практической помощи педагогам в работе над темой самообразования |
По плану |
Определение индивидуального маршрута, повышение методического мастерства ПДО. |
в процессе реализации |
||||||
|
2 |
Методическое сопровождение работы педагогических работников над темой самообразования (собеседование, выступления и др. формы, оформление отчета) |
По плану |
Оказание практической помощи педагогам в работе над темой самообразования |
в процессе реализации |
||||||
|
3 |
Анализ профессиональных затруднений педагогов, выявление запросов по оказанию методической помощи Анализ методического мастерства педагогических работников |
В течение года
|
Выявление уровня профессиональной компетенции и методической подготовки педагогов |
в процессе реализации |
||||||
|
6. Работа над темой самообразования |
||||||||||
|
1 |
Создание теоретической информационной базы по методической теме |
В течение года |
Создание теоретической информационной базы |
в процессе реализации |
||||||
|
2 |
Выступления на МО, МС (семинаре, педсовете, конференции) |
Январь-май |
Использование в образовательном процессе |
в процессе реализации |
||||||
|
3 |
Анализ работы над темой самообразования |
По плану |
Повышение качества профессиональной деятельности ПДО |
в процессе реализации |
||||||
|
7. Инновационная и проектно-исследовательская деятельность |
||||||||||
|
1 |
Участие в реализации Федерального инновационного проекта «Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума» |
В течение года |
Подготовка к участию в НПК |
В процессе реализации |
||||||
|
2 |
Помощь ПДО в определении направления, темы инновационной, проектной и исследовательской деятельности |
В течение года |
Повышение качества профессиональной деятельности ПДО |
В процессе реализации |
||||||
|
№ |
Объект контроля
|
Цели контроля |
Вид контроля |
Форма контроля |
Ответственные |
Форма подведения итогов |
|
|
1. |
ДОП, РП, календарно-тематические планы |
ПДО |
Состояние ДОП, РП. Соответствие КТП ДОП и РП |
Тематический,
персональный
|
Экспертиза ДОП, РП;
КТП
|
Методисты,
Заместитель директора, курирующий МР
|
Справка, приказ |
|
№ |
Объект контроля |
Цели контроля |
Вид контроля |
Форма контроля |
Ответственные |
форма подведения итогов |
|
|
1. |
Состояние УМК к ДОП/АДОП/РП, в т.ч с использованием ЦОС |
ПДО |
Обновление УМК к программам |
Персональный,
тематический
|
Экспертиза УМК к программам |
Методисты,
зам. директора, курирующий метод. работу
|
Справка, приказ |
|
2. |
Методическое мастерство педагогов дополнительного образования |
ПДО |
Определение уровня методического мастерства ПДО. Оказание методической помощи при проведении учебных занятий |
Тематический |
Посещение учебных занятий, собеседование |
Методисты,
Заместители директора
|
Справка, приказ |
|
№ |
Объект контроля |
Цели контроля |
Вид контроля |
Форма контроля |
Ответственные |
форма подведения итогов |
|
|
1. |
Индивидуальный образовательный маршрут педагогического работника |
Педагогические работники |
Определение эффективности работы педагогических работников по развитию профессиональных компетенций и методического мастерства |
Тематический |
Собеседование, проверка ИОМ |
Заместитель директора, курирующий МР, методисты |
Справка, приказ |
|
2. |
Цифровое образование: новые возможности обеспечения современного качества дополнительного образования»
|
ПДО |
Определение первоначального уровня цифровой трансформации образовательной деятельности |
Тематический |
Посещение занятий, собеседование с ПДО |
Старшие методисты, методисты, заместители директора |
Справка, приказ |
|
№ |
Объект контроля |
Цели контроля |
Вид контроля |
Форма контроля |
Ответственные |
форма подведения итогов |
|
|
1. |
Выполнение программ |
ПДО |
Соответствие календарно-тематических планов записям в журналах |
Тематический, персональный |
Соотнесение календарно –тематических планов записям в журналах |
Заместители директора, методисты |
Справка, приказ |
|
2 |
Методические объединения как инструмент совершенствования профессиональной компетентности педагогов |
МО, руководители МО |
Определение уровня эффективности функционирования МО в совершенствовании профессиональных компетенций педагогов |
Тематический |
Проверка протоколов заседаний МО, собеседование с руководителями МО |
Заместитель директора, курирующий методическую работу
методисты
|
Справка, приказ |
|
№ |
Объект контроля |
Цели контроля |
Вид контроля |
Форма контроля |
Ответственные |
форма подведения итогов |
|
|
1. |
ИОМ как инструмент развития и совершенствования профессиональных компетенций педагогов, их цифровой грамотности |
ИОМ ПДО, ПО, методистов |
Выявление состояния работы педагогических работников по самообразованию |
Тематический |
Анализ, собеседование, наблюдение |
Заместитель директора, курирующий методическую работу,
старшие методисты, методисты
|
Справка, приказ |
|
№ |
Объект контроля |
Цели контроля |
Вид контроля |
Форма контроля |
Ответственные |
форма подведения итогов |
|
|
1 |
Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога
|
ПДО |
Определение уровня цифровой грамотности ПДО и применения её в образовательном пространстве |
Тематический |
Анализ, наблюдение, собеседование |
Методисты, старшие методисты, заместители директора |
Справка, приказ |
|
2 |
Методическое творчество педагогических работников |
Педагогические работники |
Определение методических затруднений у пед. работников по созданию метод. продукции |
Тематический, фронтальный |
Анализ, наблюдение, собеседование |
Заместитель директора, методисты |
Справка, приказ |
|
№ |
Объект контроля |
Цели контроля |
Вид контроля |
Форма контроля |
Ответственные |
форма подведения итогов |
|
|
1. |
Цифровая трансформация во Дворце творчества |
ПДО, ПО, методисты, старшие методисты |
Определение промежуточных результатов реализации программы развития |
Тематический |
Анализ, собеседование, наблюдение |
Директор, заместители директора методисты |
Справка, приказ |
|
2. |
Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 в действии во Дворце творчества |
ПО, ПДО, методисты, старшие методисты |
Определение степени обновления содержания работы во Дворце творчества в соответствии с основными положениями Концепции развития ДОД до 2030 |
Тематический |
Анализ, собеседование, наблюдение |
Старшие методисты, методисты заместители директора |
Справка, приказ |
|
№ |
Тема контроля |
Объект контроля |
Цели контроля |
Вид контроля |
Форма контроля |
Ответственные |
форма подведения итогов |
|
1. |
Обновление ДОП/АДОП/РП в части формирования функциональной грамотности у детей |
ПДО |
Методическое руководство и контроль по обновлению ДОП/АДОП/РП в части формирования функциональной грамотности у детей |
Тематический |
Собеседование наблюдение |
Заместители директора, методисты |
Справка |
|
№ |
Тема контроля |
Объект контроля |
Цели контроля |
Вид контроля |
Форма контроля |
Ответственные |
форма подведения итогов |
|
1. |
Выполнение ДОП |
ПДО |
Выполнение ДОП |
Персональный |
Отчёт ПДО |
Методисты, заместители директора |
Справка
|
|
2. |
Реализация программы развития |
Деятельность педагогических работников по реализации программы развития |
Подведение итогов реализации программы развития в 2022-2023 учебном году |
Тематический |
Анализ, собеседование |
Директор, заместители директора
методисты
|
Справка, приказ |
